夏期講習-ITTO個別指導長野

夏期講習受講生達の声

長野市の中学2年生Yさん

夏期講習参加の中学二年生Yさん

今まで学習してきたことが、頭の中でかなりごっちゃになってしまっていました。

この講習で何回もやっていって、少しずつ分かるようになってきてよかったです。

長野市の中学3年生Mさん

夏期講習参加の中学三年生Mさん

理科はひとりではなかなかわからない、できないところが多かったですが、先生と一緒にやってみて、だんだんわかるようになってきて、うれしかったです。

ひとりでも少しやろうという気になれました。

長野市の中学3年生Hさん

夏期講習参加の中学三年生

夏期講習で自分のできるところ、まだ足りないところがしっかりと分かりました。

分からないところは一緒に考えながら、できるようになってきたのでよかったです。長いかなと思ってたけど、あっという間に終わってしまいました。

長野市の中学3年生Sさん

夏期講習受講の長野市の中学3年生

今までよりも難しそうな問題が解けてよかったです。

よくわからなくなっていたところも、なくなってきたのでよかったです。
これからもがんばっていきたいと思います。

長野市の高校2年生Tさん

夏期講習受講の長野市の高校2年生

学校の授業では質問しにくい部分もすぐに聞くことができてよかったです。

今まで分からないところが、そのままになっていましたが、分かってきたのでよかったです。

長野市の小学6年生M・Eさん

夏期講習では、中学校の入試対策を受講しました。
適性検査の過去問を解いていく中で、私は文章を読んで推理する問題が苦手だということに気が付きました。

また、入試では問題を解く順番や時間配分も大切になってくることを学びました。

本番までまだ時間はあるので、学校や塾でたくさん問題を解いてがんばりたいです。

長野市の中学三年生K・Sさん

僕は夏期講習で苦手分野(理科・英語)を受講しました。

夏期講習で、だいぶ苦手分野を克服することができました。

まだまだ、克服しなければならない分野があるので、二学期以降も勉強をがんばっていきたいです。

長野市の中学三年生T・Mさん

夏期講習からの入塾だったのですが、先生方は優しく丁寧に、分かるまで教えて下さいました。

今までの夏休みはいつもだらけてしまっていたのですが、今年はメリハリをつけて学習に取り組むことができました。

この調子で2学期から始まる総合テストもがんばっていきたいです。

長野市の中学3年生T・Rさん

受講科目:理科
中1・中2の復習をメインに理科を指導してもらいました。僕は理科が嫌いでしたが、なぜその答えになるのか「現象・原理」を分かりやすく教えていただいたので、とても良かったです。

長野市の中学2年生K・Kさん

受講科目:英語
私は夏期講習で英語を受講しました。現在形と現在進行形・過去形と過去進行形の区別が、曖昧でしたが、分かりやすく指導してもらい克服できました。

2学期のテストで良い結果が出せるようにこれからも頑張ります。

長野市の中学3年生Y・Sさん

受講科目:理科
私は夏期講習で中1・中2の理科の計算分野を指導してもらいました。

家で事前に解いてきて、分からなかった問題を教えてもらい、分かるようになり、今まで嫌いだった理科が好きになりました。

また、家庭学習も理科から率先して取り組めるようになりました。

長野市の小学5年生K・Hさん

夏期講習の受講前
夏期講習の開始の時はあまり理科や社会の勉強が分らなかった。

夏期講習の受講後
夏期講習前に比べて、すごく理科や社会のことが分った。

長野市の中学3年生A・Oさん

夏期講習の受講後
プリントなどで分らない問題などを一つ一つ丁寧に先生が教えてくれたので、分らなかった問題も分るようになりました。
とても分りやすく優しく教えて下さり、自分の出来なかったところが出来るようになり嬉しかったです。

長野市の中学3年生A・Mさん

夏期講習の受講前
自分の苦手なところを克服できるよう夏期講習を頑張ろうと思っていました。

夏期講習の受講後
とても分りやすく優しく教えて下さり、自分の出来なかったところが出来るようになり嬉しかったです。

長野市の中学1年生T・Mさん

夏期講習受講の長野市の中学1年生

夏期講習前
苦手な理科と社会を出来るようにしようと思った。

夏期講習後
何度か行きたくなかった時もあったけど、予習や復習も出来て、学校の勉強の内容がより深く分かりました。

長野市の小学4年生T・Oさん

夏期講習受講の長野市の小学4年生

夏期講習前
塾がどういうところか分からなかったので、とても不安だった。泣いてしまうこともあった。
小学校の勉強で困っていなかったから、僕には必要ないと思っていた。

夏期講習後
塾の日がすごく楽しみになった。
微分積分を先生がとても分かりやすく教えてくれて、たくさん褒めてもらえてすごく嬉しかった。家族や友達とできない数学の話がとても面白かった。
嫌がらずに早く塾に来ていれば良かった。

S・Aさん

夏期講習開始前の気持ち
授業回数がたくさんあって大変だと思いましたが頑張ろうと思いました。

夏期講習終了後の感想
今までやってきたことがちゃんと総合テストで出来るようになっていて、いいなと思いました。

M・Mさん

夏期講習開始前の気持ち
第1回目の総合テストに向かって、しっかり頑張ろうと思いました。今までの復習やこれからの予習に向けていろいろ勉強しようと思いました。

夏期講習終了後の感想
総合テストに向けてしっかり勉強できました。特に今までのの復習に力を入れることが出来たので良かったです。

長野市の中学3年生J・Tさん

夏期講習受講の長野市の中学3年生

夏期講習開始前の気持ち
総合テストで今までより合計100点落ちると言われていて、正直とても不安だった。

夏期講習終了後の感想
総合テストで点数が上がって、特に夏期講習を受けていた数学と英語の点数が上がって、受けて良かったと思った。 

長野市の中学3年生Y・Rさん

夏期講習開始前の気持ち
総合テストが不安しかなくて、夏期講習で分かるところが少しでも増えればいいなと思っていました。

夏期講習終了後の感想
分かったところが増えて、自分に自信がつきました。

長野市の中学1年生 S.Oさん

昨年は小学6年生で講習の時間が長く感じられましたが、今年は集中して学習に取り組むことが出来ました。
専用のテキストが分かりやすく苦手な社会科の理解が深まりました。

長野市の中学3年生 Y.Kさん

学習してきたことがしっかり身についておらず、記憶もあいまいで、ふわふわしている部分を重点的に学習し、これから苦労しないようにしたいと受講を決めました。
あいまいだった部分がはっきりとわかるようになり、その成果が総合テストに出ました。頑張って良かったです。

長野市の中学3年生 T.Oさん

理科が苦手教科だったので、しっかり頑張って苦手を克服したいと思って夏期講習を受講しました。

わかりやすく、丁寧に教えて下さったおかげで、苦手なところがわかるようになりました。
わかるようになって勉強が楽しくなりました。

長野市の高校1年生 D.Wさん

夏期休業で勉強をやるかやらないかによって、二学期で学習の差が生じると思っていたので、皆を追い抜かす気持ちで勉強を頑張ろうと夏期講習を受講しました。

自分の苦手な教科の分からなかった内容を指導の先生によく聞き、理解することができ良かったです。また自分の出来ていなかった内容を理解することができ大変充実した夏期講習になりました。

長野市の中学1年生 Y.Mさん

学校の授業で分からないところが多かったのでこの夏休み中に少しでも何とかしたいなって思って夏期講習を受講しました。

やっていくうちに少しずつ分かるところが増えてきて、なかなか自分1人だとできないなっていうところもやってみようかなって気持ちになりました。
わかるようになってきたので学校の授業も楽しくなってきました。

長野市の中学2年生 Y.Hさん

ここまでほおってしまっていた部分があって、一人だとなかなか難しいと思ったので、先生と一緒にやろうと思いました。

一緒にやっていて、あ!そういうことなんだ!と思うところが結構ありました。意外と簡単なところも多かったです。
忘れないように続けていこうと思います。

長野市の中学3年生 N.Aさん

受講前は、夏休みが大事!って言われていたので、やらなきゃやばいって思ってました。
やらなきゃいけないところ多いな・・・って。

どこやったらいい?って先生と話しながらできたのでよかったです。
あっという間に夏期講習が終わっちゃいました。
これからも頑張ります!


ITTO個別指導学院 篠ノ井校 川中島校 青木島校

皆さんの将来は、自分の頑張り具合で決まって行きます。
今の過ごし方が、自分の近い将来も、遠い将来も決めるのです。
夏休みは約一ヶ月間に渡ります。夏休み中普段6時間授業がありません。
それでも、たとえば一日50分だけ、毎日勉強を続けたとしたら、

50分×30日=25時間にもなります。

昔から 「夏を制する者は、受験を制する」 と言われ続けています。

 

それは「授業が全く進まない夏休み」があるからです。
つまり「授業が進まない間に、誰にだってある苦手を克服したり、得意を伸ばしたりできる」からです。

でも自分だけで、自分のやる気だけで勉強をする事、続けることはとっても難しい。
だから夏期講習があって、夏期講習を受講する生徒が多いのです。

 

「そもそも勉強が嫌いだから、夏期講習もなぁ。」そんな声が聞こえてきそう。
でも勉強好きなんていません。良い点数を取ってたって勉強好きなんてどこにもいないのです。

良い点数の友達に聞いてみて。「勉強、好き?」って。「好きじゃないけど…」とみんな言う筈。
じゃぁ、点数の違いは?
それは、「勉強をしているかしていないか」、「勉強のやり方が効率的かそうではないか」、の二つだけ。
本当にこのたった二つを解決するだけで、グンと点数アップに近付くことが出来るんです。

 

夏休み中の少しの時間だけ、一緒に頑張ってみない?
「勉強するという習慣付けをしたい」
「自分は勉強が出来ないと決めつけているから自信を持たせたい」
「夏休みの宿題を終わらせたい」
「苦手教科、苦手な単元を克服したい」
「受験対策。合格させてあげたい」

個別指導だから勉強をやらないことは出来ないし、生徒それぞれ異なる目的に合せた効率的な勉強方法で指導致します。

なぜ夏期講習は個別指導塾なのか

当たり前のことですが、お子さま一人ひとりの勉強の仕方や、学習内容の定着速度は異なります。
ひとりひとりとじっくり向き合って指導を進め、どんな時つまずきやすいのか?
どこまでは理解できているのか?を個別指導では明確に把握しながら個別指導を進めて行きます。

それにピッタリなのが、「授業が全く進まない夏休み中」
つまり夏期講習なのです。

そして各自の目的に合った学習内容と学習方法を提案しながら授業を進めます。
ひとりひとりが理解しやすい方法で伝え理解を促します。
しばらくすると、お子さま自身が「わかる」が増えた!と言います。

お子さま自身が「わかる!」を何度も経験することで、徐々に勉強することに抵抗がなくなります。
次第に小テストの点数も上がる。このあたりからお子さまの目の色が変わります。
そんな経験をして頂けるのが、個別指導塾の夏期講習なのです。

まずはお友達と一緒に体験授業へ

ITTO個別指導学院は創業以来お子様のより良い成長には「個別指導」でなければ成せないものがあると考え、これまでの24年間、個別指導スタイルを貫き、ノウハウと実績を積み重ねてきました。

しかしながら、残念な事にすべてのお子さまにとって個別指導は万能ではありません。
通常の塾のような、集団授業が向いているお子さま、家庭教師が向いているお子さまも、当然いらっしゃいます。

ですからまずは、合うのか合わないのか、無料の体験授業で私たちを試してください。
もちろんお友達と一緒にお申込み頂いても構いません。まずは体験して頂きたいのです。

その上で、私たちがこだわるITTO個別指導学院への通塾がお子さまに合うようなら、そこから検討を始めてください。

※お子さまの当塾への印象や、やる気を重視しております。体験授業後の強引な勧誘などは一切いたしません。

Posted by itto_nagano